9.B – 16/17
Během blokového vyučování jsme se věnovali chování za mimořádných situací. V prvních dvou hodinách nám lektoři dali spoustu zajímavých tipů, jak se během krizových událostí zachovat a co naopak určitě nedělat. V druhé části programu jsme pracovali s třídními učiteli. Doufejme, že získané poznatky nebudeme nuceni brzy uplatnit v praxi… ale pokud ano, aspoň už víme, co dělat.
Žáci 9.B v rámci předmětu fyzikální praktika měřili laboratorní úlohy „Změna teploty na čase“ a „Exotermický a endotermický děj“. Každý žák měřil tyto laboratorní úlohy samostatně pomocí sady digitálních měřících sond Pasco a Edlab. Pro připojení měřících sad a zpracování výsledků použili žáci školní tablety Acer. Měřící sady a tablety získala škola v rámci různých projektů zaměřených na rozvoj přírodních věd a ICT na základních školách.
Herci z naší školy si v rámci dramatické výchovy připravili trochu netradiční a hodně bláznivou pohádku s názvem Rádcové a tři dračí hlavy. Za své herecké výkony se rozhodně stydět nemusí.
Záznam obou divadelních představení je možné stáhnout z následujících odkazů (soubory jsou chráněny heslem):