2015/2016
Dne 13.12. žáci 0.-3. třídy navštívili výukový program Pavla Nováka. Pavel Novák seznámil děti s tradicemi během celého roku. Program byl proložen pěknými písničkami.
Pár foteček z Mrákotína. Celý příspěvek
Poslední „plavčení“ a hurá na prázdniny….
Ve dnech 20. – 23.6. jsme byli v Křižanově na škole v přírodě. Pobyt jsme zahájili vyluštěním matematické zprávy o křižanovském strašidle. Děti ho namalovaly a po skupinkách napsaly krásné příběhy na daná slova. Samozřejmě jedním slovem také bylo ono zmiňované strašidlo. Kromě toho jsme si užili fáborkovou hru, koupání, stavění domečků pro lesní skřítky, hru Pepku pípni, vybíjenou, výlet do Křižanova i závěrečné opékání špekáčků s hledáním pokladu, který nám tam zanechalo strašidlo. Děti byly úžasné a doufám, že příští rok nás pojede ještě více. Celý příspěvek
Úžasný výlet v Praze… Celý příspěvek
Představili jsme se s pohádkou ,, Jak děti přepadly babku.“
NÉ! ,, Jak děti objevily perníkovou chaloupku.“
Koncem minulého týdne se konal další ročník Spaní ve škole aneb deváťáci pro prvňáky. Počasí nám přálo, tak jsme si všichni užili dovádění na školní zahradě a společné opékání špekáčků. Naši „nejstarší“ připravili pro naše „nejmladší“ zajímavá stanoviště plná různých úkolů. Společně si prošli i orientační závod. Snad nejvíce se všichni těšili na noční procházku školou. Přes malé slzičky nakonec většina malých žáčků, za podpory velkých kamarádů, stezku odvahy prošla bez úhony. Všichni si zábavné odpoledne prima užili. Našim deváťákům přejeme hodně úspěchů v novém studiu a našim nejmenším….ať se jim daří minimálně jak jejich velkým kamarádům.
Minulý týden jsme vyrazili na školní výlet do Smrčné u Sázavy. První den nás po příjezdu a ubytování čekala vycházka na Stvořidla. Odpoledne jsme věnovali hraní her a večer patřil táboráku. Měli jsme štěstí a potkali i místního maskota – nutrii. Všichni si výlet patřičně užili a mnozí museli přes víkend dohnat lehký spánkový deficit.
V rámci předmětu fyzika vytvořili žáci 6.A velmi povedené prezentace zaměřené na měření základních fyzikálních veličin různých těles. Každý žák měl za úkol si vybrat libovolné těleso a na tomto tělese naměřit či vypočítat co nejvíce fyzikálních veličin. Postup měření si žáci vyfotili. Zde je ukázka několika prezentací: ukazka_1 ukazka_2 ukazka_3 ukazka_4 ukazka_5 ukazka_6
Žáci si připravili tři pohádky o Machovi a Šebestové, do kterých se zapojili všichni. Celý příspěvek
