Díky mezipředmětovým vztahům je možné propojit učivo s praktickým životem žáků a odbourávat izolovanost tématu pouze pro jeden vyučovací předmět. Vazby mezi předměty jsou v hodinách uplatňovány stále častěji, což jsme si vyzkoušeli v hodině pracovních činností. Z pláště jsme složili geometrická tělesa, o nichž jsme si následně povídali, experimentovali a určovali jejich vlastnosti. Naše hodiny geometrie jsou zajímavější a poučnější víc a víc.
